近十年来的汉语字母词研究综述     

茆婷婷 《苏州教育学院学报》2011,28(5):45-50

近十年来,汉语字母词被越来越多的人使用,也受到了越来越多的关注,在使用中出现的问题也越来越明显,存在广泛争议。通过具体考察汉语字母词的名称和定义、归属和性质、分类、形式来源、音读、入典和编纂、原因和历史等问题,提出了一些规范意见。  相似文献   

中国通俗文学与大众文化：新文学与通俗文学关系研究：从“史观”到“体制”——读范伯群的插图本《中国现代通俗文学史》     

徐颛年 《苏州教育学院学报》2011,28(5):1-6

范著的形成,基于对二元对抗思维和“斗争史观”的摈弃以及多元共生文学史观的建构。让原始资料说话是它的又一特色,在这方面还有许多工作可做,例如相关报章的通检以及促成专业资料库的建立等等。它还启示我们,应该关注不同文学流派之间的联结点,这是它们所以能够共生的基础。范著的体制则贯穿着通俗丈学的“动力机制”功能及其运作过程,展示了文化市场对多元共生景观的布局、平衡和稳定所起的关键作用,既是对通俗文化特性的准确把握,也提供了值得重视和借鉴的历史经验。  相似文献   

从"博物"观念到"博物"学科     

于翠玲 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(3):107-112

中国古代“博物”观念及其相关工具书具有鲜明的人文特征,反映了中国传统的知识结构和分类体系。西方学科分类意义的博物学概念在近代传入中国,据此,中国编辑出版了新式博物学教科书和辞书。考察中国博物观念及其工具书从古代到近代的演变,比较中西知识结构和分类体系的不同,具有多方面的学术价值。  相似文献   

我国教育史学科研究范式的反思与转换   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁淑红  杨汉麟 《河北师范大学学报(教育科学版)》2007,9(1):63-69

我国教育史学科的传统研究范式具有遵循直线式进步教育史观、注重宏观的编年体研究、采用思想—制度模式划分研究内容、学术语言追求客观中立等特征。这些特征规范下的教育史研究已经无法满足现实教育改革的需求,时代要求教育史学科应体现研究的现实性、生动性、全面性和生成性,这就需要从以上几方面入手,实现研究范式与时俱进的转换。当前,研究范式的转换尚在史料建设、研究主体的素质及学科独立性等方面面临着严峻的挑战。  相似文献   

论中国共产党对社会主义经济制度的认识过程   总被引：1，自引：0，他引：1  

程启智  曹大宇  向丽 《鄂州大学学报》2001,8(3):9-13

本文回顾了在对社会主义基本经济制度认识过程这一问题上构成中国共产党思想来源的马恩设想，以及列宁和斯大林在实践中的思想总结；分析了中国共产党对社会主义经济制度和体制认识的曲折过程，以及在20世纪最后十年根据实践所作出的理论创新；文章最后，根据我党在该问题上的经验教训，引出了几点重要结论。  相似文献   

广识·通变·取鉴--论秦汉史研习的三个境界     

王健 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(3):82-86

秦汉史成为中国史苑中的显学，既与其内涵丰厚、制度和文化为中古文明奠基有关，也得益于其史学文本的经典优势。研习秦汉史，要从掌握知识系统入手，开阔视野，整合情境，努力移情式地进入秦汉史境；在重视决定论的基础上，要兼采主体史学的运思方法，透过古今的视界融合解读秦汉嬗变，建构通解通识的学术境界；还应充分发挥秦汉史的借鉴功能，赋予历史研究以现代人文关怀，将取鉴的重心主要落实在文化剖判的层面。  相似文献   

Time allocation scheme in IEEE 802.15.3 TDMA mechanism   总被引：1，自引：0，他引：1  

LIU Xin  DAI Qiong-hai  WU Qiu-feng 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(Z1)

In network with a shared channel in TDMA mechanism, it is a core issue to effectively allocate channel time to provide service guarantees for flows with QoS requirements. This paper proposes a simple and efficient time allocation scheme called MES-ESRPT (MCTA at the End of Superframe-Enhanced Shortest Remaining Processing Time) for delay-sensitive VBR traffic in accordance with IEEE 802.15.3 standard. In this algorithm, PNC (piconet coordinator) allocates one MCTA (Management Channel Time Allocation) for each stream which is the process of communication at the end of superframe. During the MCTA period, each transmitter should report current fragments number of the first MSDU (MAC Service Data Unit) and the fragments number of the remainder MSDUs to PNC. In the next superframe, PNC firstly allocates part CTAs (Channel Time Allocation) for each stream based on the remainder fragments number of the first MSDU by SRPT rule, then allocates remainder CTAs for each stream based on all fragments number of remainder MSDUs by the same SRPT rule. Simulation results showed that our proposed MES-ESRPT method achieves significantly better performance in QoS for multimedia streams compared to the existing schemes.  相似文献   

辽金时期西京的出版业     

杜成辉 《雁北师范学院学报》2001,17(3):1-4

辽金时期的西京大同，是我国北方的政治，经济和化中心之一，化教育十分发达，在科学技术方面也颇有建树，其出版业居于全国前列，为后人留下了珍贵的化艺术遗产。  相似文献   

论清朝湘西民族地区教育的发展     

彭永庆 《民族教育研究》2007,18(1):90-95

为加强中央权力的有效运作,清朝统治者在湘西积极倡导教育,采取了一系列的政策,如以广设书院、发展义学等来发展民族教育.通过中央与地方的积极互动,湘西民族教育取得了长足的发展.其中新学的兴起,奠定了湘西民族地区现代教育发展的基础.  相似文献   

论《山海经》研究史的分期     

张步天 《湖南城市学院学报》2004,25(4):42-44

《山海经》研究史分期是《山海经》研究中的重要课题，其主要依据是《山海经》研究发展进程的阶段性、《山海经》研究方法论和相邻学科学术史分期的借鉴，《山海经》研究史分期系列的构想可以为《山海经》研究的程序化、系列化提供经验。  相似文献